Dinámicos juegos, que incluso no necesitan Internet, están disponibles en la aplicación que trajeron a Chile Álvaro Falcón y Cristian Cerda, Socios Fundadores de KIDO, un modelo que busca mejorar el aprendizaje y facilitar el trabajo de los profesores y asistentes de la educación. Además de esta herramienta que los estudiantes pueden usar en cualquier dispositivo, el profesor puede presentar sus clases gracias a un pequeño robot llamado TOMi7.
Este robot permite proyectar en una pizarra y hacerla interactiva, tomar asistencia y hasta corregir pruebas. En palabras de Álvaro Falcón, gracias a KIDO, “junto con las miles de clases disponibles en la nube, los profesores pueden planificar sus clases en la aplicación y aprovechar las ventajas que ofrece esta tecnología”.
En tanto, TOMi Play garantiza la creación de un punto de Internet local en la sala de clases, para que los y las estudiantes utilicen su propio dispositivo móvil, es decir, tablets o teléfonos para poder conectarse a una clase interactiva, participando de juegos y motivantes actividades, llenas de color, competencias y desafíos.
Cristian Cerda, Director de KIDO Chile, llamó a los profesores a empaparse de la tecnología para estar en sintonía con las necesidades de aprendizaje de sus estudiantes: “El Modelo KIDO incorpora tecnología, perfeccionamiento, soporte, acompañamiento, recursos y formación de comunidades de aprendizaje; y, en la medida que este proceso se desarrolle de manera colaborativa entre el equipo KIDO y los docentes, su aplicación, implementación y apropiación será más corta y fácil”.
Las tecnologías propuestas ponen los recursos de aprendizaje al alcance de un “click”, fomentando el aprendizaje interactivo en línea con el modelo KIDO, que se concentra en el bienestar de los estudiantes.
