En el marco del seminario “El Futuro de la Educación Digital“, Francisco Palacio, fundador y CEO de Insoltec, se refirió a cómo la tecnología está revolucionando la educación superior a través de su exposición “El Camino Tecnológico hacia la Educación Digital”.
Con un tono cercano y dinámico, Palacio compartió en la instancia las tres etapas principales que ha vivido la transformación digital en la educación superior. Describió el salto desde la inversión en infraestructura física, pasando por la incorporación de tecnologías cloud, hasta el surgimiento de modelos híbridos que combinan lo mejor de las nubes públicas y privadas. También hizo hincapié en cómo los estudiantes han podido acceder a laboratorios y software complejos gracias a la tecnología, mediante escritorios virtuales que, aun con dispositivos simples, facilitan la formación remota.
Según indicó Palacio, la matrícula de las carreras online ha crecido más de un 676% en los últimos 10 años y un 201% en los últimos cuatro. Esto ha cambiado el paradigma educativo, situando al estudiante en el centro mediante la “personalización del aprendizaje” y el uso de modelos como las aulas invertidas y la autorregulación en el manejo de sistemas y plataformas. “El estudiante está en el centro de esta transformación, y la tecnología es clave para crear experiencias educativas más personalizadas y flexibles”, afirmó Palacio.
Un punto alto de la presentación del ejecutivo fue la comparación entre las expectativas iniciales que generaron los servicios cloud y la realidad actual, en la que muchas instituciones se han decidido por modelos híbridos. En este sentido, Insoltec ha apoyado la transición hacia estas soluciones mediante servicios de multicloud, virtualización y ciberseguridad.
Palacio también advirtió sobre la “brecha creciente entre la inversión en digitalización y ciberseguridad” en las instituciones de educación superior. Se refirió a recientes casos de ataques cibernéticos a importantes universidades, recalcando la necesidad de “proteger los datos sensibles” de los alumnos y de aplicar estrategias robustas de continuidad de negocios y resiliencia cibernética.
Otros líderes destacados del sector educativo que participaron en el seminario fueron José Antonio Álvarez de Toledo, Vicerrector Académico de AIEP; Ximena Sibils, Directora General de Servicios Digitales de DUOC UC; Claudia Bascur, Vicerrectora de Transformación Digital de la Universidad Andrés Bello; y Francisco Valdivia, Vicerrector de Ecosistemas Digitales del Instituto IACC. Todos coincidieron en la necesidad de una mayor integración tecnológica para enfrentar los desafíos actuales en la educación y en el reto que significa la integración de la Inteligencia Artificial en todos los currículums académicos.
A modo de conclusión, Francisco Palacio llamó a las instituciones a abordar la digitalización con una visión estratégica, centrándose en tres pilares clave: la personalización del aprendizaje, el uso eficiente de sistemas multicloud y un sistema de ciberseguridad robusto. “El futuro de la educación digital es híbrido, flexible y seguro”, finalizó.
